Konsep kepemimpinan selalu berkembang
dari waktu ke waktu. Seiring dengan berbagai tantangan global, kepemimpinan
harus dinamis dan berorientasi jauh ke depan. Suatu organisasi akan “semakin
tak berdaya” jika kepemimpinan yang diterapkan tidak adaptif dan visioner. Kepemimpinan pendidikan abad 21 adalah
sebuah pendekatan baru dalam memimpin dan mengelola sekolah atau lembaga
pendidikan yang mengacu pada tantangan dan perubahan yang terjadi pada abad 21.
Penerapan
teknologi informasi dan komunikasi, pengembangan kurikulum yang berkaitan
dengan kemampuan hidup, dan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana belajar
terjadi sangat perlu untuk dikembangkan dan menjadi perhatian yang intens bagi
seorang pemimpin di abad 21. Semua pemimpin harus berpikir besar
dan melakukan langkah besar, namun etika kepemimpinan tetap menjadi jiwa dalam
praktik kepemimpinan apalagi dalam kepemimpinan pendidikan.
Judul Buku: KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ABAD 21
Penulis :
Penulis
Kunci : Prof. Dr. Hj. Zaenab Hanim, M.Pd
Prof. Dr.
H. Rahmat Soe’oed, MA.
Rika
Afriani, Sukarni Chandra, Evi Aryanti Tombi, Novayanti, I Gusti Bagus Didie M.,
Masmudah, Josephin Wowor, Windy M.W.P Muliyani Rosanthi, Regina Seffina A., Ayu
Erwin Hidayati, Susiyanti, Dwi Oktora R N.
